Да так...Краем уха слышал что пора прекращать эксперименты...)Вроде как новый курфюст дела принимает...)

Кстати,во времена победившего социализма, все ученики знали таблицу умножения,не то что сейчас,когда умножить 7 х 8 требуется калькулятор...)И дай Бог,чтобы один из десяти рассказал закон Ома,а не отгадывал его из трех вариантов,я уж не говорю о знании столиц государств,и сомневаюсь что кто то вообще держал в руках книгу,хотя приятные исключения присутствуют. 

чё за перемены Бэн? 

)) Не угадал правильный ответ...)

поэтому наполеон и проиграл что у них был егэ а потом и гитлер

Ниче Тор...Будет и на вашей улице праздник...Говорят у вас там грядут глобальные перемены на местном олимпе? 

Это который уже по счету,забивший на миллиардные налоги?

а чё бифыча никто за хобот не берёт? у того бюджет КБР за 5 лет найти можно всем хватит и погорельцам на рынке тоже

миллиардами воруют бухалово- производители и частично возмещая ржут над всеми. а так то чувачёк скорее всего лярдов 20 спёр не меньше и соответственно лет  25 должен был баланду жрать

Ты не путай скоромное с постным,у нас у власти стояла Партия,а не академия наук...) Да и денег не хватало на все внедрения,ибо на содержании находились очень многие.,не только за кордоном,но и своих доморощенных нахлебников из братских республик,где национальная принадлежность всегда была выше принадлежности к стране,не образование было ущербным,а сама идеология.

Удивительная логика у россиян. Прямо как у Чехова: этого не может быть, потому что этого не может быть никогда. Если советская школа выпускала лучших специалистов, то почему же они проявляли пофигическое отношение к внедрению "инновационных открытий и технологий"? Может, мешали шпионы, запад, пятая колонна. На что нужны такие лучшие специалисты, которые не понимают, что надо и открывать и внедрять. Правильно и коротко пишет ator, где критерий качества образования? Была лучшая и никаких гвоздей, потому что все так говорят - и ученые и неучи. Кто говорит по другому, тот антихрист. Прямо как догма религиозная. Единый экзамен (ЕГ) действует в Европе со времен Наполеона и не мешает, а способствует тому, чтобы быть образцовыми странами. А у нас он плохо работает, потому что в тот же ЕГ вкладывают содержание российское, постсоветское. У нас вполне возможно и лучшее образование - никто не запрещает. Но тогда оно должно выдавать лучших специалистов, лучшую технологию и соответственно экономику, оборону, крепкую устойчивую страну, а не разваливающуюся. По этой логической цепочке при лучшем советском образовании Союз бы никогда не развалился. А если развалился, значит все никудышнее, начиная с образования. Именно с образования, потому что развитие начинается оттуда.

Советская школа была лучшей в мире,а отсталость не в науке,а именно в технике это не из-за неполноценности в образовании,а в пофигическом отношении к внедрению в жизнь инновационных открытий и технологий,кроме оборонки конечно.

чтоб нищим не быть нужно работать, а не на рынках на кортах сидеть. благоденствие само под лакированные макасы не притечёт и в нагрузку к республиканским автономиям не прилагается.

Точно подметил, если язык нужен то учить его будут добровольно, а если нет то сколько не заставляй всё равно толку не будет. вон как с эсперанто, вроде идея хорошая и правильная но сколько её не пытаются привить насильно оно не идёт.

не надо путать мягкое с тёплым, вы уже не знаете что обозвать оскорблением ,а что дискриминацией. Сравните отношение к национальным культурам (курдским например) в вашей любимой Турции,а потом говорите о дискриминации.