Я помню нас преподаватель просил проанализировать описание Гомером щита Ахилла, оно длинное у Гомера, и вытащить как можно больше информации о быте древних греков. Интересное было занятие. Там оказывается столько деталий о том, чем занимаются греки в обыденной жизни. 

Так это были традиции. Всё интереснее и интререснее.

Значит надо было ставить ингушский пост первыми , а не зевать, этого Кадыров хочет по всей границе наверно

гулаг в действии, и ещё остаются те которые хоть одно слово могут сказать в пользу этого "потерпевшего" фюрера евкурова, вот это поражает.

Вообще то нет в природе ингушкого народа ,есть г1алг1аевское племя ,состоящее их несколькоих родов. В XVII веке в Тарской долине появилось крупное селение Ангушт, от названия которого и произошел русский этноним «ингуши». Миграция на плоскость продолжалась до первой половины XIX века. Так жили все нахские племена. Когда Россия пришла с Петром-1 на Нахские земли ,он убежал разбитый с большими потерями. Потери 12 тыся человек . Псоле этого долго не появлялись в низовьях Терека вояки Петра-1. Но они навострились на Кабарду ,Черкесию и на земли осетин и г1алг1аевских племен. Тогда происходит первый контакт посланника Екатьерины-2  с жителями р. Камбелеевки по г1алг1аевски называется Ангуш. Ангуш ,потому,что вода в речке помогала дечить радикулиты ,ревматизмы ,раны . В последстствии чтобы себе не морочить голову ,да еще в целях раздробления ,выделили г1алг1аевское племя ,как племя ангуштинцы -ангуштвоцы. Вот с этой приманкой до сегодняшенго дня ходят преставители г1алг1аевского племени. Потом отбросил г1алг1ай приняли ангушт ,потом еще в более исковерканной форме-ингуш. С тех пор ижет война между нохчи и г1алг1ай. Вона обяъвлена ингушами ,против всех нахских племен. Теперь ингуши себя не считают племенем а считают отдельным народом -ингуши. Ничего не поделаешь ,нахские племеня потеряли одно племя ,оно ушло в самомстоятельное плавание. Посмотрим ,что у этого племени получится в одиночку.

О чём они там спорят. Там нет ингушской или чеченской земли. Там земля путинская. Придет другой царь кремль ,будет его землей. А глупые шышен-ынгуш тут твут пятую точку.

А знаете, я даже с вами соглашусь. Читал как то Гиперболоид инженера Гарина и отметил что сквозь фантастику просвечивает то время, та эпоха, а В. Катаев в этом плане так вообще кладезь информации.

Такое впечатление что волки пробуют территорию на вкус, осваивают пространство. Можно предположить что чеченские подрядчики делят дорожный бизнес с ингушскими, а чеченская полиция их крышует. Во сколько же обойдётся эта дорога и кто за неё платит?

АХМЕД -СИЛЯ пинзес барселоне надо кадыру джамбоксу и дауду втроём встать в ворота и изо всех сил кричать дооогггууунннаа

Сейчас европейские государство помимо беспредела в Донбассе еще обратят внимание на оккупацию Нагорного Карабаха и от Армении вобще ничего не останется.

Конечно удивили, теперь я буду знать больше о методе исторических исследований.

Национальный Наградной Фонд Святого Николая Чудотворца выступает за соблюдение прав человека в России. И призвал Президента Путина немедленно разобраться и прекратить произвол и нарушение Закона и Конституции  судами Российской Федерации. Лишение свободы не может быть бездоказательным. Гарант Конституции не должен стоять в стороне от подобных нарушений. Или уже перестать публично так себя называть.

Если там есть учителя ,то там дожны быть кружки . А ты Лука ментам-понтам даешь команду фас.......вот они эти учителя учат детей к крамоле. Но нет Лука. Твоя неправда. Учителя в Чечне ,самые беззубые, слабые ,аморальные. Они прекрасно знают к чему учат детей . Не сатрап же по школам ходит и уроки верности царю на проводит.https://www.youtube.com/watch?v=_Wy351UBE9M   вот эти дети станут образцовыми рабами.

Когда гусак дирижер а не гусетоп ,когда академист становится юредистом то и футбол таков

""""""""""""""иловики вызвали школьных учителей участников атаки и предложили педагогам составить критическую характеристику, сообщил сегодня со ссылкой на свой источник "Кавказ.Реалии".Однако, по информации источника, учителя отказались это сделать""""""""""""""Снимаю шляпу, уважаемые ПЕДАГОГИ!!!"""""""Ты нас гуманно мыслить научил,                                     Едва ль не первый вспомнил о народе,                         Едва ль не первый ты заговорил             О равенстве, о братстве, о свободе.                   Еще добром должны мы помянуть                          Тогдашнюю литературу,                                                       У ней была задача:                  как-нибудь Намеком                                         натолкнуть на честный путь                  К развитию способную натуру..................................................................................                              Молясь твоей многострадальной тени,           Учитель! перед именем твоим                                               Позволь смиренно преклонить колени!                   В те дни, как всё коснело на Руси,                                             Дремля и раболепствуя позорно,                         Твой ум кипел - и новые стези                                   Прокладывал, работая упорно.                                              Ты не гнушался никаким трудом:                                      "Чернорабочий я - не белоручка! "                              - Говаривал ты нам - и напролом                        Шел к истине, великий самоучка!                                Ты нас гуманно мыслить научил,                                       Едва ль не первый вспомнил об народе,                                            Едва ль не первый ты заговорил                    О равенстве, о братстве, о свободе..    """""""""""""""" ©